El Comité Académico del CoPLiTeRS
Los Fines Esenciales
La Reglamentación del Ejercicio de la Profesión, establece la Capacitación y la Formación Profesional de los Colegiados, entre los fines esenciales que justifican la creación del CoPLiTeRS, en la Ley 7.977 . Estos, y los fines esenciales del Comité Académico del CoPLiTeRS, son los mismos.
La naturaleza del objeto, materia de las competencias del Comité Académico en diferentes áreas, funciones y actividades, que permite el cumplimiento de la función pública del Colegio Profesional, explica que deba ser creado por la Autoridad competente del Colegio. Dotado de las atribuciones previstas en la Ley, para entender, asesorar y dictaminar legítimamente en asuntos relacionados con la Capacitación y la Seguridad Radiológica.
Toma intervención previa en el pedido de validación y/o Aval Institucional del Colegio Profesional, de las Acreditaciones Académicas en los Programas de incluidos en Proyectos de diferentes tipos y niveles de Capacitación, en la modalidad que se proporcione.
El dominio técnico disciplinar y la experiencia en la práctica profesional de los miembros del Comité Académico, asegura la pertinencia de contenidos y la legitimidad de las Acreditaciones Académicas que, respalda el Colegio Profesional y, valida la Calidad proporcionada en la Capacitación que ofrece un Hospital, Sanatorio, Asociación o Colegio Profesional, Instituto Educativo, la Provincia.
Dualidad de la Función del CA
Según la Res.042/19 del Consejo Directivo – CD, el Comité Académico – CA, del CoPLiTeRS ha sido creado con la dualidad en la función de Órgano Consultivo del Colegio sobre la materia propia de su área de actividad y, de Órgano Asesor del CD sobre aspectos técnicos abordados en cumplimiento de funciones a los fines de la Ley 7.977.
Hacia afuera, a través de la competencias del CA, el Colegio Profesional asegura la valoración metódica en los aspectos técnicos y científicos de interés común en la actualización académica de planes de estudio de la carrera; los planes de capacitación profesional; la reglamentación de los proyectos educativos formales e informales con los supuestos de utilidad, calidad y legitimidad que se espera.
Hacia dentro, el Comité Académico gestiona, planifica, organiza y ejecuta toda la actividad de Capacitación que el Colegio proporciona a los colegiados. El CA actúa en función de la jerarquización del ejercicio profesional que se busca alcanzar, de acuerdo con las políticas, que junto con el CD han establecido en el Colegio, para la organización y el desarrollo en la profesión. Las experiencias, las cualidades humanas y los saberes que los miembros del CA comparten, nos enriquece a todos.
El CA es un Equipo de acción que viene presidido por la Lic. Alejandra Nolasco, secundada por Rita Castillo y el Profesor Jorge Pastrana González, un miembro fundador clave a la hora de crear el Comité. Por lo que ha sido elegido por sus pares, para actuar en representación del CoPLiTeRS, el Presidente del Primer Comité Académico.-
Facultad del CA Para Actuar y Representar
En Ciencia y Tecnología
Protección Radiológica y Tecnología Nuclear
Entre el 08 y el 11 de octubre de 2019, la Fundación Generando Conciencia – Presidente la Sra. Angelina Cornado, desarrolló las 1ras Jornadas de Protección Radiológica y Tecnología Nuclear Aplicada a la Medicina del NOA y NEA
El Proyecto de la Fundación de la Escuela de Medicina Nuclear = FUESMEN, con el patrocinio de la Comisión Nacional de Energía Atómica – CNEA, incluye ponencias sobre los fundamentos de la Física Médica y la Radiofarmacia en la producción de radioisótopos, las aplicaciones e investigaciones en Tecnología Nuclear que la CNEA realiza a través de los Centros de Medicina Nuclear del País.
Las Jornadas se han realizado con el apoyo profesional del Área de Medicina Nuclear del Hospital Oñativia. Con aval institucional del MSP de Salta, la Acreditación Académica del CoPLiTeRS.
El Lic. Jorge Pastrana González, el Pte. del CA del CoPLiTeRS ha colaborado en la organización y desarrollo del evento por convocatoria de la Fundación.
Finalmente, el CA ha representado al CoPLiTeRS en la mesa de debate programada con miembros de la ARN – Autoridad Regulatoria Nuclear de la Nación. De la que también participó el Bioing. Ramiro Barreiro Jefe del Programa de Infraestructura del MSP, el Profesor Dante Paz de la cátedra de Física de la UNSa y el Lic. Gonzalo Rodríguez. Coordinador de Carrera de Radiología del ISCR. Quienes pudieron exponer conclusiones en función de su experiencia y expectativas relacionada con el propósito de la temática en la agenda llevada a cabo.-
Educación Privada – MECCyT
Proyecto Jurisdiccional
La participación del CoPLiTeRS, a través del CA y del CD, con las autoridades representantes de la Dirección de Educación Superior Privada y de las Entidades Educativas de Nivel Superior No Universitaria, obedece a la necesidad de elaborar en conjunto EL DISEÑO CURRICULAR DEL PLAN DE ESTUDIO DE LA CARRERA DE RADIOLOGÍA EN LA PROVINCIA DE SLATA.
Para dar forma al Instrumento formal de la carrera “Tecnicatura Superior en Radiología” de acuerdo con el proceso de formación de los nuevos Técnicos egresados, en términos de la Ley 7.977, del Ejercicio de la Profesión, acorde al avance de las nuevas TIC y el consecuente cambio sociocultural.
La presentación de la redacción del Diseño Curricular Jurisdiccional, el 22 de abril de 2022, por LA COMISIÓN designada , ha llevado más tiempo del previsto en el Proyecto. Como efecto del aislamiento social establecido en situación de Pandemia por Covid 19, de marzo de 2020 hasta el tercer trimestre de 2021.
La unificación de contenidos troncales y de criterios pedagógicos en los Planes de Estudio de la Carrera de Radiología por Jurisdicción buscará establecer la articulación y/o unificación interjurisdiccional que permita mayor movilidad del alumnado en todo el País.-